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永远翠绿的富贵竹

放大字体  缩小字体 发布日期:2017-09-30  浏览次数:5

 我的办公桌上有两只玻璃花瓶,一只是无色透明的,生长着一株生命力旺盛的富贵竹;另一只是乳白色雕花的,生长着三株“死不了”。


提到这株富贵竹和两只花瓶,故事还要从2003年9月10日教师节那天说起。


这是一个只有开始,没有结尾的故事……


教师节那天,我像往常一样走进熟悉的教室,开始组织上课。全体同学起立,声音特别洪亮地喊出一句话,但不是我听了千百遍的那句“老-师-好”,而是“老师,您—辛—苦—了!”当我从意识里感到这种变化时,自然地向全体同学扫视了一下,视线落到教室后墙上几个非常醒目的红色大字上:“祝老师节日快乐”。我这才恍然大悟,今天是教师节!我把视线快速收回到讲桌前,两位学生已捧着一束鲜花送入我的怀中,顿感一股淡香袭来,同时有一股暖流涌上心头。伴随着阵阵花香,那堂课在轻松愉快的气氛中很快就过去了。


下课后,我捧着鲜花回到办公室,同事们一下都簇拥上来,欣赏学生送我的节日礼物。我找来一只透明的可乐瓶子,注满清水,小心地把鲜花插入瓶中。它们陪伴我幸福地度过了十几天,我的心情也随着工作的忙碌渐渐平静下来。时间推移,其他的花都相继“离去”,只有那株富贵竹一枝独秀,依然翠绿着。


一天批改完作业,我从上到下仔细打量着它,惊喜地发现,浸入水中的部分,在两节竹节的周围,隆起了许多小小的白色亮点,在绿色竹节的衬托下,显得格外醒目。潜意识告诉我,它要生根了。


春节过去了,学生们迎来了一年一度的高考。


又一个学期开始了,我听从学校的安排,迎来了2005届高三毕业班的学生。随之而来的是2005年的教师节。上完课,我回到办公室,惊奇地发现,桌上放着一只精美的玻璃花瓶,用一张透明的粉花玻璃纸包装,一条淡紫色的彩带扎着并束成花。斜对桌的杨老师对我说:“王老师,看您的学生,嫌这个可乐瓶子太不雅观,所以给你送来了这只漂亮的花瓶。”是啊,没想到学生们的心这么细!再看那富贵竹已长高了许多,根毛长出了一团,把下面的两节竹节已然掩盖了起来。想来也是呢,一年已经过去了,它依然那么生机盎然,依然翠绿。


日月穿梭,时光飞逝。05届的学生毕业了,各自考入了理想的大学,离开了我。前几天,06届毕业生又送我一个花瓶,因为他们看原先的花瓶已装不下那株富贵竹。


那天晚上,我做了一个梦。梦中的我化作桌上那株富贵竹,而花瓶中的水珠化作我的学生,他们一个个纯洁透明,晶莹剔透,欢乐无忧地在我的周围游来游去,我深深地扎根于他们中间。


梦中醒来,我沉思良久,恍然顿悟。教师,不正是那株充满生机,翠绿挺拔的富贵竹吗?你看它只需要维持生命所必需的水分、空气和阳光,别无他求。它让我体味到,教师的根只有深扎于学生之中,与他们同呼吸、共成长,才能保持旺盛的生命力,才能永远挺拔翠绿。


富贵竹,不正是千千万万普通教师光辉形象的写照吗?(山东省滨州市北镇中学 王玉振)

 

  《中国教育报》2006年9月10日第12版

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